主持人：您好，欢迎您做客太原广播电台！

答：主持人好！听众朋友们，大家好！我是山西地质博物馆志愿者方存艳，很高兴能有这样一个机会，在电波里与您相会。

主持人：您好，请问您在山西地质博物馆做志愿者有多久了？

答：您好，大约是2018年5月1日，我正式成为山西地质博物馆的志愿者，到现在满两年了。

主持人：当初是什么样的想法促使你来这里当志愿者的？

答：赠人玫瑰手有余香，加入志愿服务者的队伍是我一直以来的愿望，我对志愿者心怀敬意，认为志愿服务是高尚的行为。2017年年底的一天，我来到山西地质博物馆参观，就是志愿者为我们做的讲解。她丰富的知识，暖暖的微笑以及身上绽放出来的正能量的光芒感染了我。当天我就填写了《志愿者申请表》。后来经过培训、考核，正式成为一名志愿者讲解员。每周六我都在地博做义工。我的想法比较简单，就是帮助别人、快乐自己。事实证明，我的选择是对的。

主持人：您在地质博物馆做志愿者一定牺牲了不少自己的时间，是否会影响到您的生活呢？您的家人对您做志愿者有什么想法和意见？

答：表面上看起来是牺牲了一些我自己的休息时间。但自己愿意做的事，就会认真做，而且我认为很值得。在做志愿者的过程当中，我得到了观众的认可，从他们的眼神里，我看到了他们对志愿者的尊重和赞许。

两年的时间，我不断汲取营养，提高自己。在家人眼里，我快成一个地质专家了。除了我自己关注学习相关知识，更少不了地博的专家老师对我的影响，博物馆的续总每天在微信群分享地质趣闻，为我们答疑解惑，对我们循循善诱、耐心引导。原山西省自然资源厅袁处现在也是一名志愿者，他常常为我们讲挖掘化石的传奇故事。地质博物馆也常常请一些大咖级的人物到馆里来做讲座，比如去年请武汉地质大学的教授为期20天的授课，请原北京大学考古文博学院院长杭侃教授做《作为资源的文化遗产》的讲座，甚至请到加拿大自然博物馆原古生物室主任吴肖春先生做《山西古脊椎动物》的学术讲座。再加上每年馆里会带我们去台骀山、阳泉等一些化石基地进行野外实践、采集标本等活动，形式多样的学习不断地滋养着我，所以无论是从岩石、矿物，还是从远古物种方面我都积累了一些知识。家人也为我的变化感到非常的欣喜。我爱人还曾经把家里所有的人都集合起来组团参观地博，听我讲解，他们也非常地肯定我做出的努力，并且对我的讲解作了一个很好的评价。所以非常感谢我家人的支持，如果没有家人的理解，就没有我做志愿者这么美好的体验。

做志愿者不但没有影响到我的生活，还为我的生活增添了一抹亮丽的色彩。让我不断实现自我价值，同时也为家庭带来了生机与活力。

主持人：能不能说说做志愿者以来有什么特别印象深刻的事情，比如特别感动的，特别有意思的或者特别难忘的？

答：印象深刻的事情很多！我在地质博物馆做志愿者的时候，常常会遇到学校组团来参观。我记得有一个周六我们馆里迎接了一批小学生，大概有200多个，由四五个志愿者分别带队，从不同的展厅开始讲解。我带的这一批孩子，大约就是一二年级的样子，直接奔向了远古物种展厅，这些孩子一开始跟着我，还比较的拘束，我一边给他们讲解，一边与他们互动，给他们提出一些问题。慢慢的，他们就和我惯熟了，有几个孩子抢着拉住我的手，要离我更近一些。看到孩子们这么有热情，我讲解起来更有精神，也更有趣味。那一次的讲解，大家兴致都非常的高。我们做志愿者讲解员的，无非就是想让更多的观众能够通过我们的讲解获取更多知识，希望我们的努力会给大家带来收获。

还有一个印象深刻的就是今年元旦我参加录制了一个节目《听得见的博物馆》。在太原广播电台、山西地质博物馆公众号、学习强国上播出。我单位同事家的孩子不到五岁，在公众号上听到了我讲的《霸王龙》很喜欢。他妈妈告诉他，这是我的同事。孩子就一定要见一见我庐山真面目。我事先给孩子准备了一块海百合的化石。我们约定了一个下午，这个同事就领着他儿子来到了我的办公室。孩子虽然小，说话有时还会嘟嘟点儿口水，但他语出惊人，有讲不完的故事，问不完的问题。他知道的恐龙的知识比我还丰富呢。临别时我把海百合化石送与了他。没想到，过了三天，它又来找我了，他竟然送了我一盒巧克力，还用彩泥制做的一个海百合的标本，并且说要把这个标本送给地质博物馆。当时就满满的感动，为五岁小朋友表现出对大自然的好奇心感动！为家长努力培养和保护小朋友求知欲感动！也为我能有幸见证和为之助力欣慰和感动！记得当时我就把这件事发到我们志愿者群里，馆里的志愿者们都点赞呢！

还有很多很多的故事，常常都会感动到我。也是我能持续不断做志愿者的一个动力。

主持人：听说山西地质博物馆除了有像您这样的成人志愿者还会在暑期面向中小学生招募小小地学家，您对中小学生参与这个活动是怎么看的？

答：我对中小学生能够在博物馆做小小地学家，是非常赞成的，甚至非常羡慕，因为在我小时候，根本没有这样的机会。山西地质博物馆作为山西省的一个科普教育基地，免费为中小学生培训，做讲解员，成为小小地学家，不仅让孩子们学到了知识，也锻炼了他们大胆表达以及与人相处的能力。无论是激发孩子对科学的兴趣，还是培养奉献社会的精神，都是有百利而无一害的。并且我甚至希望小小地学家的年龄还可以再放小一些。因为现在很多还没上学的小孩就已经对恐龙、对矿物等等有了很多了解。那么完全可以在他们学业还不繁忙的时候尽可能地去激发他们的兴趣。为我们培养以后的接班人提早做一些准备。

主持人：地质博物馆听起来和地质的关系很紧密，可能一般非专业人员会觉得这个博物馆专业性比较强。那么，您作为一名志愿者讲解员能否从这个角度跟大家讲讲您的感受？

答：地质博物馆听起来可能比较“高冷”，但其实“地质”很“生活”，我这么说大家可能觉得空洞不容易产生共鸣，那我就说点具体的。我来问大家几个问题：您喜欢旅游吗？当您置身于我们山西的这些著名景点，您是否持有这样的疑问，为什么山西拥有黄河干流上最大的蛇曲群？为什么壶口瀑布成为世界最大的黄色瀑布？在四季分明的山西为什么会存在上百万年不化的冰洞？想必大家都为我们山西是煤海之乡而骄傲，那您知道煤炭是怎么形成的吗？

我们馆的远古物种展厅最受小朋友的喜爱！这里除了孩子们都耳熟能详津津乐道的恐龙，还有恐龙的祖先，您想知道，在恐龙出现之前的三叠纪，称霸中国北方的动物是什么吗？

宝石应该是女士们的最爱，您想了解钻石是从哪里来的吗？想听祖母绿的故事吗？

所有这些问题，其实都与地质相关，在我们地质博物馆都能找到答案。地质博物馆从宇宙空间的形成、生命的演化到山西的矿产资源和各种用于生产生活的矿物都有介绍，您还觉得地质离我们的生活远吗？

主持人：作为一名志愿者，您能不能和我们说一说您眼中的志愿者们都是什么样的？以及志愿服务对社会的意义所在。

答：和我在一起做志愿者的朋友们，小到高中生，大到六十多岁的阿姨，我们不同年龄，来自不同家庭，不同职业，我们有一个共同点就是有奉献社会的愿望和爱心。是一群很有正能量的人。日常工作中，无论遇到什么样的事情，我们都会争先恐后地去做，没有谁会计较得失。大家在一起也会戏言说：“做志愿者包治百病”，因为我们为自己所做的事情从内心油然而生一种快乐，快乐的人自然疾病烦恼就远离了。

说起来做志愿工作对社会有什么意义？我觉得一个国家除了在科技、军事等等方面强大，还要形成良好的社会氛围。人和人之间，多一些互助，少一些嘲笑；多一些友善，少一些猜忌。人人都愿意服务他人，想别人多一些，社会就会更和谐。尤其是本次新型冠状病毒爆发以来，全国的医务工作者4万多人驰援武汉，让我们看到了无数的英雄，不顾自己的生命安危，冲在了救援的第一线。这不也是志愿奉献的精神吗？还有我们的记者，穿上防护服，在抗疫一线，书写着使命与担当。以及咖啡店免费为医务人员提供咖啡，还有一些人志愿服务在社区、在城镇郊区各个角落，这批穿着红马甲，后面写着志愿者三个字的身影成了一道亮丽的风景线，凝聚成一股社会正能量。我们也希望全社会的志愿者数量越来越多。那我们的社会也就会更和谐，明天更美好。